Günlük Fikirler Yazılar

Altınmarka Grubu İsrail Malı mı? Merakın Peşinden Giden Samimi Bir Sorgu Kısa cevap: Altınmarka Grubu, merkezi Türkiye’de olan ve Türk sermayeli bir gruptur; “İsrail malı” değildir. Kahve Dünyası markası da bu grubun perakende yüzüdür. ([Altınmarka Grubu][1]) Kökenler: Bir Aile İşinden Küresel Oyuncuya Altınmarka, 1990’ların başında İstanbul’da temelleri atılan bir aile girişimi olarak doğdu ve bugün endüstriyel kakao ve çikolata alanında dünyadaki önde gelen üreticiler arasında gösteriliyor. Grubun çatı yapısı; Altınmarka Gıda, Detay Çikolata, Detay Kahve ve perakende vitrin olarak Kahve Dünyası gibi markaları kapsıyor. Resmî kaynaklar, grubun Türkiye merkezli, 8 şirket ve 9 fabrikadan oluşan yapısını ve 200’ün üzerinde Kahve…

İnsanın Duyularına Dokunan Gerçeklik: Görsel-İşitsel Metinlerin Psikolojik Derinliği İnsan davranışlarını anlamaya çalışan bir psikolog olarak, her gün şunu gözlemlerim: Görmek ve duymak, yalnızca duyu organlarının işlevi değildir; bunlar insanın anlam dünyasının kapılarıdır. Her ses, her görüntü, bilinçaltımızda iz bırakır. Bu yüzden, çağımızın en güçlü anlatım biçimi olan görsel-işitsel metinler — filmler, videolar, reklamlar, dijital hikâyeler — yalnızca sanat ya da iletişim araçları değil; insan zihninin nasıl düşündüğünü, hissettiğini ve davrandığını şekillendiren güçlü psikolojik uyaranlardır. Görsel-İşitsel Metin Nedir? Görsel-işitsel metin, görme ve işitme duyularına aynı anda hitap eden iletişim biçimleridir. Yani, bir görüntü ile bir sesi bir arada işleyen, mesajı hem…

İslam’a Göre Hz. İsa’ya Ne Oldu? Öğrenmenin Dönüştürücü Gücü Üzerine Bir İnceleme Eğitim ve öğrenme, insan hayatını dönüştüren en güçlü araçlardır. Bir öğretmen olarak, öğrencilerimle her etkileşimde, onların yalnızca bilgi edinmelerini değil, aynı zamanda o bilgiyi içselleştirerek dünyayı daha farklı bir açıdan görmelerini amaçlarım. Öğrenmek, bazen yalnızca bir kavramı bilmek değil, o kavramın derinliklerine inmek ve hayatımıza nasıl yön verdiğini anlamaktır. İşte bu noktada, sadece bireysel değil, toplumsal düzeyde de etki yaratabilen bir öğrenme süreci başlar. Bugün, İslam’ın önemli figürlerinden biri olan Hz. İsa’nın hayatı ve öğretileri üzerine konuşacağız. Ancak, bu yazıyı sadece tarihsel bir bilgi aktarımı olarak düşünmeyelim. Bu…

Göktaşı Bulunca Ne Yapmalı? Bilim, Merak ve Sorumluluk Üzerine Gökyüzünden düşen bir taş… İlk bakışta sıradan bir kaya gibi görünse de, aslında milyonlarca yıl öncesinden gelen bir kozmik tanık olabilir. İnsanlık, tarih boyunca göktaşlarını yalnızca fiziksel nesneler olarak değil, aynı zamanda kültürel, dini ve bilimsel semboller olarak görmüştür. Bugün ise “Göktaşı bulunca ne yapmalı?” sorusu, sadece meraklı bir vatandaşın değil, aynı zamanda bilim dünyasının da ilgisini çeken bir meseledir. Tarihsel Arka Plan: Gökten Düşen Taşların Hikâyesi Göktaşlarının insanlık tarihindeki serüveni, eski medeniyetlere kadar uzanır. Antik Yunan’da “gökten gelen taşlar”, tanrıların mesajı olarak yorumlanırdı. Arap Yarımadası’ndaki Kâbe’nin siyah taşı (Hacerü’l-Esved) da…

Göklere Çıkarmak Ne Demek? Kültürlerin Yücelttiği Anlamların Antropolojik İzinde Bir antropolog olarak dünyanın dört bir yanında insanların birbirinden farklı ama bir o kadar da benzer biçimlerde nasıl anlam yarattığını görmek beni hep büyülemiştir. Diller, ritüeller, semboller değişse de insanın bir duygusu sabittir: yüceltme arzusu. “Göklere çıkarmak” ifadesi bu arzunun kültürel bir yansımasıdır. Bir kişiyi ya da değeri “göklere çıkarmak”, sadece övmek değil; aynı zamanda onu kutsal bir düzleme taşımaktır. Peki, bu deyim gerçekten neyi anlatır? Ritüellerden topluluk kimliğine kadar uzanan geniş bir antropolojik çerçevede bu sorunun izini süreceğiz. Kökenler: Gökle Yeryüzü Arasındaki Kutsal Köprü İnsanlık tarihinin en eski anlatılarında gök,…

Bir sonbahar akşamıydı. Mehmet ve Elif, köy yolunda arızalanan eski bir minibüsün yanında durmuş, sürücünün çaresizliğine tanıklık ediyorlardı. Minibüsün sahibi panikle, “Frenler hava yaptı, tutmuyor!” diye bağırdı. O an Mehmet’in yüzü ciddileşti. Stratejik ve çözüm odaklı düşünceyle hemen ne yapılması gerektiğini hesaplamaya başladı. Elif ise gözleriyle sürücünün yorgunluğunu, korkusunu yakaladı; ona güven verecek sözler söyledi. İşte o an sorunun kalbine dokunan soru ortaya çıktı: “Hava yapan fren nasıl düzelir?” Fren sistemi ve havanın düşmanlığı Mehmet anlatmaya başladı: “Bak Elif, hidrolik frenlerde sistemin içinde sıvı olması gerekir. Ama bir yerden hava girerse, sıvı sıkıştırılamaz ve pedal sünger gibi olur. İşte o…

Bir Hikâyenin Başlangıcı: Sessiz Bir Bekleyiş Hamileliğin İlk Belirtileri Nasıl Olur? – Bir Aşkın İçinde Başlayan Mucize Bir pazar sabahıydı. Yağmur ince ince yağıyor, mutfaktan gelen kahve kokusu evi sarıyordu. Elif, mutfağın penceresinden dışarı bakarken içini tarif edemediği bir his kapladı. Ne tam mutluluktu ne de huzursuzluk… Sanki bedeninde sessiz bir sır gizleniyordu. Yan masada, eşi Kerem gazetesine dalmış, her zamanki gibi olaylara çözüm arayan bir hâlde sayfaları çeviriyordu. Elif’in gözleri bir an onun üzerine kaydı ve kendi kendine sordu: “Acaba… olabilir mi?” Bir Kadının Kalbinde Başlayan Şüphe Kadınlar bazen hisleriyle bilir. Elif de o sabah bedenindeki küçük değişimlerin farkındaydı.…

Böbrek Glukozüri: Bir Siyaset Bilimcisinin Gözünden İktidar, Toplum ve Beden Beden yalnızca biyolojik bir alan değil, aynı zamanda siyasal iktidarın da sürekli müdahale ettiği bir mekândır. Tıpkı devletin vatandaşını gözetim ve kontrol altında tutması gibi, böbrek de kanı sürekli süzer, değerlendirir ve fazla olanı dışarı atar. Ancak bu biyolojik düzen içinde Böbrek Glukozüri adı verilen durum, sistemin işleyişinde bir aksaklığı işaret eder. Glikoz normalde böbreklerden geri emilirken, burada farklı bir iktidar boşluğu ortaya çıkar; şeker, süzülür ama geri alınmaz. Bu basit tıbbi fenomeni, toplumsal düzen, kurumların gücü ve ideolojinin işlevleri üzerinden nasıl okuyabiliriz? İktidarın Böbreği: Kurumlar ve Filtre Mekanizmaları Devlet,…

Bulmacada Otonom Ne Demektir? Eğitimci Perspektifinden Bir İnceleme Öğrenmenin Dönüştürücü Gücü: Eğitimle Yeni Bir Bakış Açısı Bir eğitimci olarak, her gün öğrencilerime bir şeyler öğretmekten çok, onlara kendi öğrenme yollarını bulmalarında yardımcı olmak için çaba sarf ediyorum. Öğrenme, sadece bilgi edinmek değil, aynı zamanda bireyin içsel dünyasında dönüşüm yaratma sürecidir. Bu sürecin en belirgin örneklerinden biri de, bir öğrencinin zorluklarla karşılaştığında, kendi başına çözüm üretme yeteneğini keşfetmesidir. İşte bu bağlamda “otonom” kelimesi, öğrenmenin gücünü anlamamıza yardımcı olabilecek bir anahtar terimdir. Bulmacada otonom ifadesi, yalnızca bir kelime ya da kavram olmaktan öte, bireyin düşünsel bağımsızlığını ve kendi başına çözüm bulabilme yeteneğini…

Bir hikâye anlatmak istiyorum bugün size. Belki kahvenizi alır, pencerenin kenarına oturur ve birlikte biraz geçmişe, biraz da kumaşın kalbine doğru bir yolculuğa çıkarız. Çünkü bazı sorular vardır ya hani… Basit görünür ama içinde hayatın dokusu gizlidir. “Amerikan bezi pamuklu mu?” işte onlardan biri. Bir Kumaşın Ardındaki Hikâye Ayşe, sabahın erken saatlerinde küçük atölyesinin kapısını araladığında, pamuk kokusuna karışan sabun kokusu karşıladı onu. Elinde birkaç metre Amerikan bezi vardı. Yumuşak ama dayanıklı… Dokunduğunda içini ısıtan o doğal his. Tam karşısında, atölyenin diğer ucunda, Selim ölçü bandını masaya vuruyor, kumaşın gramajını hesaplıyordu. Her zamanki gibi, çözüm odaklı, stratejik, biraz da fazla…